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AE de Ribeirão: Semana Europeia das Línguas

08 / out / 2021
O Agrupamento de Escolas de Ribeirão comemorou a Semana Europeia das Línguas, de 20 a 24 de setembro, com um vasto conjunto de trabalhos realizados pelos alunos e executados nas disciplinas das Línguas Estrangeiras.
Todas as atividades realizadas foram articuladas de acordo com os seguintes objetivos:
1. sensibilizar os alunos para a importância da aprendizagem das línguas;
2. favorecer o plurilinguismo e a comunicação intercultural;
3. celebrar a diversidade linguística e cultural do continente europeu.
Na disciplina de Inglês, os docentes orientaram esta atividade com tarefas muito diversificadas realizadas em contexto de sala de aula: os alunos investigaram conteúdos nas fontes recomendadas; selecionaram e mobilizaram a informação recolhida e transformaram-na em conhecimento.
Como produto final, os trabalhos do 1.º ciclo estão compilados numa apresentação de PowerPoint e num vídeo. Os restantes, dos 2.º e 3.º ciclos, estão num Padlet e foram divulgados no blogue da Biblioteca.
Na disciplina de Francês, concretamente nas turmas dos 8.º e 9.º anos, os alunos foram distribuídos em grupos de trabalho: procederam a pesquisas efetuadas na internet, orientadas e supervisionadas pela respetiva professora.
Como produto final, muitos grupos de trabalho optaram por realizar questionários interativos, recorrendo essencialmente ao Kahoot; outros preferiram elaborar powerpoints; alguns decidiram-se por pequenas animações, recorrendo a software de animação como Adobe After Effects e Renderforest e um grupo decidiu fazer um pequeno vídeo.
Os trabalhos de Francês das turmas de 8.º e 9.º anos encontram-se compilados num Padlet que foi enviado para o blogue da Biblioteca.
Todas estas atividades práticas foram realizadas em duas aulas e, nas duas aulas seguintes, os alunos procederam à apresentação oral dos trabalhos com efeitos na sua avaliação.
Quanto aos trabalhos de 7.º ano de Francês e aos de 9.º ano de Espanhol, como foram feitos em suporte de papel, foram expostos nas respetivas salas de aula e/ou integraram a exposição patente no polivalente da escola na semana de 27 de setembro a 1 de outubro.
Os docentes de Português, nas suas turmas, sensibilizaram os alunos para a importância da aprendizagem das línguas como veículo de comunicação e património imaterial dos povos; para a enorme riqueza da diversidade linguística e cultural da Europa e a sua contribuição para o fator de coesão social.
Na globalidade dos trabalhos apresentados, com muito boa qualidade e recorrendo a ferramentas tecnológicas diversificadas, é possível constatar-se a motivação dos alunos para a necessidade e aprendizagem de línguas estrangeiras como mais-valia para poderem comunicar com mais pessoas; conhecerem os seus usos e costumes e obterem ainda outras vantagens, tais como conseguirem viajar mais facilmente para outros países e, a prazo, usufruírem de melhores ferramentas no ensino superior e mais oportunidades no mercado de trabalho.
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