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AE Ribeirão: aprender, partilhar e ultrapassar fronteiras no “STEAM Without Barriers”
29 / out. / 2026
Ao longo do ano, o projeto Erasmus+ “STEAM Without Barriers” levou alunos e professores do Agrupamento de Escolas de Ribeirão a viver experiências de aprendizagem e intercâmbio em Creta (Grécia), Adrano (Sicília, Itália) e Humenné (Eslováquia). Estas três mobilidades constituíram oportunidades únicas de partilha, cooperação e aprendizagem, permitindo aos alunos contactar com diferentes culturas, sistemas educativos e metodologias de ensino, sempre com as áreas da Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática (STEAM) como elemento central.Em Creta, desenvolveram atividades práticas e colaborativas, exploraram as tradições locais e contactaram com o importante património histórico da civilização minoica, através das visitas a Knossos e ao Museu Arqueológico de Heraklion. A experiência foi ainda enriquecida pelo convívio com as famílias de acolhimento e pela interação com alunos de diferentes países.
Na Sicília, os alunos assumiram um papel ainda mais ativo, tendo dinamizado atividades e sessões relacionadas com as temáticas do projeto. Esta experiência permitiu desenvolver competências como a criatividade, comunicação, autonomia, pensamento crítico, resolução de problemas e trabalho em equipa, ao mesmo tempo que proporcionou um contacto próximo com a cultura e o património da região de Adrano.
Já na Eslováquia, em Humenné, os alunos portugueses tiveram novamente a oportunidade de partilhar conhecimentos e dinamizar atividades STEAM junto dos seus colegas eslovacos. O programa incluiu também momentos de intercâmbio cultural, visitas ao património local e uma deslocação a Košice, onde foram explorados espaços de interesse histórico, cultural e tecnológico.
Mais do que conhecer novos lugares, estas mobilidades permitiram construir pontes entre escolas e culturas, aprender com a diferença e descobrir novas formas de aprender e ensinar. Este projeto demonstra, assim, que a educação pode ultrapassar fronteiras e que a Ciência, a Tecnologia, a Engenharia, as Artes e a Matemática podem ser ferramentas poderosas para promover uma aprendizagem mais inclusiva, criativa e colaborativa. Estas experiências deixam, certamente, aprendizagens, amizades e memórias que continuarão muito para além do final de cada mobilidade.
Fonte: Agrupamento de Escolas de Ribeirão