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CIOR recebe selo de conformidade EQAVET

29 / abr / 2020
A Escola Profissional CIOR, de Vila Nova de Famalicão, receberá muito em breve o Selo de conformidade EQAVET – Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para o Ensino e a Formação Profissionais – de acordo com o relatório preliminar elaborado por uma equipa de peritos independentes e já enviado ANQEP-Agência Nacional para a Qualificação e Ensino Profissional.
“Para nós, a atribuição deste selo de garantia à Escola, para além de um ato de reconhecimento da qualidade da educação e formação que ministramos é também um desafio e um compromisso assumidos por toda a comunidade escolar e parceiros no sentido de continuarmos a fazer cada vez mais e melhor”, justifica Amadeu Dinis, diretor da Escola.
Este responsável refere ainda que é fundamental continuar com as “boas práticas, as melhores metodologias e a inovação permanente tudo orientado para a obtenção do sucesso nas suas múltiplas dimensões.”
Com base nos diferentes critérios observados e analisados os peritos/consultores relevaram a boa gestão da Escola, a sua dinâmica de melhoria contínua, as boas práticas e os resultados alcançados, realidades também resultantes do facto da Escola ter implementado e mantido há vários anos o Sistema de Garantia de Qualidade, norma ISO 9001:2015, em alinhamento com o EQAVET,
O Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para o Ensino e a Formação Profissionais foi instituído pela Recomendação do Parlamento Europeu e do Conselho de 18 de junho de 2009, no sentido de melhorar a Educação e Formação Profissional no espaço europeu. Para o efeito coloca à disposição das autoridades, das escolas e dos agentes de formação ferramentas comuns para a gestão da qualidade assentes numa forte articulação entre os diferentes stakeholders - decisores políticos, organismos reguladores, escolas, alunos/formandos, professores e formadores, encarregados de educação, empresários e outros parceiros sociais - e no desenvolvimento, monitorização, avaliação e melhoria contínua da eficiência da oferta formativa.
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