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Abril: Liberdade, Participação e Competências para o Futuro

08 / mai / 2025
Abril é um mês que nos lembra a importância da liberdade — de pensar, de agir e de transformar. É um momento para celebrar não apenas a conquista dos direitos individuais, mas também o poder transformador da participação ativa na construção de um futuro mais justo e democrático. Na escola, essa liberdade é fundamental para o desenvolvimento integral dos alunos, um princípio que orienta a nossa prática educativa, sempre ao serviço das pessoas, com foco no acompanhamento e melhoria contínuos.
A liberdade de expressão e de opinião é a base para que os estudantes se tornem protagonistas do seu crescimento pessoal e académico, desenvolvendo competências essenciais para a sua formação integral. As assembleias de turma e a participação dos alunos na escolha dos seus representantes — delegados e subdelegados — são expressões concretas dessa liberdade, promovendo uma cidadania ativa e responsável, como preconizado no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.
Ao participarem nestes espaços de debate e decisão, os alunos não só exercem os direitos de participação, mas também desenvolvem competências essenciais, como a liderança, a empatia, o pensamento crítico e a resolução de problemas, fundamentais para o exercício da cidadania e para a sua integração numa sociedade democrática e plural. Este processo de acolhimento e envolvimento fortalece o trabalho colaborativo, o respeito pelas diferenças e a construção conjunta de soluções, elementos-chave para o desenvolvimento de uma escola mais inclusiva e inovadora.
Através destas práticas, a escola vai além da transmissão de conteúdos académicos, proporcionando um espaço de crescimento integral, onde cada aluno é acompanhado na construção das competências necessárias para a sua vida em sociedade. A participação ativa não é apenas uma oportunidade de contribuir para o presente, mas uma preparação para o futuro, alinhada com os valores da cidadania global e o desenvolvimento pessoal contínuo.
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