Rede de Educação e Formação
Notícias
30 / mai. / 2022
AEPBS: Encontro Diocesano de Alunos de EMRC – SpringFest'223
O Agrupamento de Escolas de Padre Benjamim Salgado marcou presença no 1.º Encontro Diocesano de alunos de Educação Moral, Religiosa e Católica (EMRC) – SPRING FEST 22, realizado no Parque da Cidade da Póvoa de Varzim, com 160 alunos dos 7.º e 8.º anos.
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30 / mai. / 2022
AECCB: Beatriz Mota, Tomás Castro e Maria Granja, distinguidos com Menção Honrosa no Concurso Uma Aventura..Literária 2022
Beatriz Mota, Tomás Castro e Maria Granja ,foram distinguidos com Menção Honrosa nos trabalhos que apresentaram ao concurso “Uma
Aventura Literária 2022”.
30 / mai. / 2022
AEPBS: Alunos fizeram exames no âmbito do Delf escolar
O Agrupamento de Escolas Padre Benjamim Salgado, em colaboração com o centro de Exames DELF de Guimarães (Aliança Francesa de Guimarães), recebeu, pelo décimo quarto ano, candidatos aos Exames DELF (Diploma de Estudos em Língua Francesa).
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30 / mai. / 2022
AEPBS: Alunos premiados no Concurso “Uma Aventura…. Literária 2022”
A edição do concurso literário “Uma Aventura... Literária“ deste ano, em que se assinalam os 40 anos da coleção Uma Aventura, voltou a ser um verdadeiro sucesso: 12.798 trabalhos recebidos, de alunos de todo o país.
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30 / mai. / 2022
AEDM2: Projeto de cidadania das turmas 5ºH e 6ºG -“Qualidade de vida no trabalho”
No âmbito do projeto Cultural de Escola “A indústria e os seus impactos”, as turmas do 5º H e 6º G da Escola Básica Conde de Arnoso desenvolveram o tema “Qualidade de Vida no Trabalho”.
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30 / mai. / 2022
AECCB: Projeto em Belgrado - “Yes We Can-Above and Beyond”
Um grupo de alunos do Agrupamento de Escolas Camilo Castelo Branco, em mais uma mobilidade Erasmus+, desenvolveu diversificadas atividades enquadradas nas temáticas da Promoção da inclusão social: participação e aprendizagem no sentido da capacitação e do fazer parte ativa da comunidade e, também, Autodeterminação, definição de Interesses e tomada de decisões correspondentes a Perspectivas de Trabalho de alunos com Necessidades Específicas, em Belgrado, Sérvia, na Medical School „Belgrade“.
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30 / mai. / 2022
AE PEDOME: Visita à Estação Arqueológica de Perrelos – EB/JI de Bairro
Os alunos do 4º ano da turma G6 da Escola Básica de Bairro visitaram a Estação Arqueológica de Perrelos, em Delães. O entusiasmo e a excitação eram bem visíveis nos rostos dos alunos ao percorrerem um local com vestígios tão antigos e ao imaginar o “Milito” naquela casa a ajudar o pai a trabalhar o ferro ou a acompanhar a “Malhada” naqueles campos à volta.
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30 / mai. / 2022
AE PEDOME: Visita da embaixadora da “Missão Continente” à escola de Bairro
A embaixadora do Programa «Missão Continente» visitou a Escola
Básica de Bairro, onde com os alunos do 3° ano esteve à conversa,
inspirando os alunos com momentos ricos em aprendizagens.
30 / mai. / 2022
AE PEDOME: Arte nas escolas
Os alunos das escolas de Oliveira S. Mateus e de Ruivães
juntaram-se em palco, na Fundação Castro Alves, num espetáculo
encantador.
Os alunos brilharam porque cantaram e tocaram maravilhosamente, emocionando pais e professores que os ouviam na plateia.
30 / mai. / 2022
AE PEDOME: EB/JI Oliveira Santa Maria no Parque da Devesa
As turmas do pré-escolar e do 1° ano da Escola Básica e Jardim de Infância de Oliveira Santa Maria participaram nas atividades ” Murmúrio das árvores” e “Folhas divertidas”, projetos do Parque da Devesa.
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30 / mai. / 2022
AE PEDOME: Projeto eTwinning ICEPELL – Partindo para a ação com alunos Portugueses e Italianos
Os alunos da turma J3 do ano 4.º de escolaridade da Escola de Oliveira Santa Maria, participaram, no âmbito da disciplina Curricular de Inglês, no segundo encontro online com um dos países parceiros – Itália – do projeto eTwinning intitulado Intercultural Citizenship Education through Picturebooks in early English Language Learning (ICEPELL).
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30 / mai. / 2022
AE PEDOME: Visita de Estudo, 7.º Ano, Geoparque de Arouca
As turmas do 7º ano da Escola de Pedome realizaram uma visita de estudo ao Geoparque de Arouca. Experimentar com todos os sentidos o que é transmitido nas aulas e previsto no currículo. Desde reconhecer diferentes paisagens, rochas, subir à estação meteorológica, observar formas de relevo e ver as únicas pedras parideiras do mundo.
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