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Rede de Educação e Formação

Notícias

17 / dez. / 2020

OFICINA marca presença no Programa Apps for Good

Já está em marcha a participação da turma do 2.º ano do curso Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos no Programa Apps for Good. Os alunos da OFICINA - Escola Profissional estão já na fase de desenvolvimento de ideias de aplicações para smartphones.

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17 / dez. / 2020

AEDSI: 3ºano da EB1 de Esmeriz premiado

A turma do terceiro ano da EB1 de Esmeriz recebeu no dia 14/12/2020 a professora Berta Gonçalves, adjunta da direção, a qual entregou aos alunos um certificado e uma pequena lembrança em nome das mentoras do projeto: Eu faço. E tu?, professoras Anabela Fernandes e Elisa Castro.

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17 / dez. / 2020

Reunião de Delegados do AEDM2

Os Delegados e subdelegados de turma das escolas D. Maria II e Conde de Arnoso, reuniram nos dias 10 e 14 de dezembro, respetivamente, por videoconferência, com a Coordenadora e Subcoordenadora dos Diretores de Turma.

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17 / dez. / 2020

Alunos do AE de Ribeirão recebem conhecimento na área dos polímeros pela FORAVE

Assistimos atualmente a uma crescente mediatização da PLASTICOFOBIA, confundindo-se frequentemente os conceitos de plásticos e polímeros. Procurando evitar o sentimento populista sobre os produtos sintéticos através da informação e conhecimento e consciencializar os jovens para a importância do conhecimento e saber na área dos polímeros para o desenvolvimento sustentável e inovador, no passado dia 10 de dezembro, os alunos da turma A do sétimo ano, no âmbito do Projeto Lancheira Escolar, participaram numa sessão online sobre polímeros e o impacto destes para o desenvolvimento e inovação.

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17 / dez. / 2020

AE de Pedome: Sistema Solar, pelos mais pequenos

Os alunos do segundo ano da Escola da Carreira estudaram os planetas principais do Sistema Solar e ficaram muito curiosos com as suas características, bem como, com os diferentes tamanhos destes astros.

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17 / dez. / 2020

“Neste Natal, coloca a reciclagem no sapatinho” na EB Bairro

Os alunos da EB Bairro participaram no concurso da Resinorte. Este concurso tem como objetivo a criação de um sapatinho de Natal, para divulgação das redes socais da RESINORTE na quadra natalícia que se avizinha.

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17 / dez. / 2020

AE de Pedome: “Este Natal os enfeites estão por tua conta”

O Jardim de infância de Riba de Ave desenvolveu uma atividade no âmbito do Natal, em parceria com as famílias e o Projeto Eco-escolas – “Este Natal os enfeites estão por tua conta”.

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17 / dez. / 2020

AE de Pedome: Alimentação Saudável e Sustentável

No âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, os alunos do 2.º e 3.º Ciclo, tiveram sessões sobre a “Alimentação Saudável e Sustentável”. As sessões online, que decorreram em novembro de 2020, tiveram como objetivo dar a conhecer a importância de uma alimentação saudável e os benefícios da dieta mediterrânica.

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17 / dez. / 2020

AE de Pedome: Sessão com Pedro Seromenho via ZOOM

Articulação Associação de Pais de Pedome e Bibliotecas Escolares, este dia 18 de dezembro.

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17 / dez. / 2020

Jornal escolar AEG com nova edição

Depois do último número ter sido apresentado apenas pelo correio, junto dos colaboradores diretos, e online, através da pagina de internet do Agrupamento, o jornal escolar do AEG, “Asas do saber” volta a estar disponível em papel para toda a comunidade.

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17 / dez. / 2020

AEG: “surface go 2” para ajudar aluna na aprendizagem

Como resultado de uma referenciação da EMAEI do nosso Agrupamento de Escolas para o Centro de Recursos de Tecnologias de Informação e Comunicação para a Educação Especial de Guimarães (CRTIC) e consequente avaliação, foi atribuído um computador (Surface Go 2) a uma aluna do 1º ano da escola sede.

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17 / dez. / 2020

AEG: Natal à mesa por cá e pela Europa

Kerststronk, Stollen, Brunkager, Kendel, Peppakaka… O que é? Come-se? Sim, pelo Natal! Este é o convite feito pelo Clube Europeu AEG e pela Biblioteca Escolar: passem por este espaço, deixem-se desafiar por alguns dos pratos apresentados e vão à descoberta desta herança do património cultural europeu.

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