Rede de Educação e Formação
Notícias
22 / jun. / 2020
Alunos da Escola Júlio Brandão vencem Programa de Educação Financeira
Os alunos de Vila Nova de Famalicão continuam a destacar-se entre os seus pares. Na sexta-feira, dia 19 de junho, voltaram a dar mostras do excelente trabalho em Educação que é feito, todos os dias, pela rede escolar famalicense. A turma 10 do 6º ano da Escola Básica Júlio Brandão, do Agrupamento de Escolas Camilo Castelo Branco, venceu o 1º. Prémio do 2º. Ciclo no concurso final “No Poupar Está o Ganho”, promovido pela Fundação Dr. António Cupertino de Miranda, com o projeto “€UROGEST – ‘carteira’ digital”. Destacaram-se entre os 5.792 alunos que participaram nesta edição do concurso.
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19 / jun. / 2020
Brincar - Ser Mãe se Ser Pai na pandemia Covid-19
Disponibilizado o 6º vídeo da série Ser Mãe e Ser Pai na pandemia da Covid-19, sobre a temática “Brincar”, da autoria da realizado pela Dra Mariana Pimentel.
https://youtu.be/Z7jDCTofEGQ
19 / jun. / 2020
CIOR idealiza uma nova lancheira mais prática e funcional
Depois de terem constatado que a tradicional lancheira, para transportar e conservar a refeição fora de casa, ao longo dos anos não tem sido objeto de grande inovação, alunos da Escola Profissional CIOR, de V.N. de Famalicão, idealizaram a LunchBox.
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19 / jun. / 2020
Curso de Geriatria da Didáxis sensibilizado contra violência
No dia 15 de junho assinala-se o Dia Internacional de Sensibilização sobre a Prevenção da Violência Contra a Pessoa Idosa. À semelhança do ano anterior, não poderíamos deixar de assinalar a data que, para toda a estrutura formativa do curso Técnico de Geriatria, tem um valor significativo.
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19 / jun. / 2020
Alunos da Didáxis estudam germinação em casa
Estudo experimental da germinação dos feijões em casa.
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19 / jun. / 2020
"À maneira de… Lourdes Castro" no AE D. Maria II
No Agrupamento de Escolas D. Maria II, no âmbito do E@D, em Educação Visual, na unidade temática Património, foi referida a função do museu enquanto espaço vivo de aprendizagem e lazer e a sua importância no processo de aprendizagem ao longo da vida. Foi recordada a Obra de Arte enquanto Património Cultural e Artístico.
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19 / jun. / 2020
EB Louro/Mouquim/Lemenhe participa no Programa “leite é boooom”
No âmbito do desafio "Leite é Boooom" da Mimosa, proposto pela EB Louro/Mouquim/Lemenhe, do AE D. Maria II, a todos os alunos e respetivas famílias, o Dinis do 3.º F e os pais construíram um jogo de hóquei com pacotes de leite. Para o desafio “Cria e Mexe-te em Família”, um jogo de ténis de mesa, todo construído, também, em pacotes de leite.
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19 / jun. / 2020
JI de Sapugal cria bando de “Orizuros”
A Casa das Artes de Famalicão, em coprodução com a Companhia de Música Teatral e através do programa Casa das Artes Envolvente lançou o desafio: "Famalicão Cidade Orizuro"
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19 / jun. / 2020
Inscrições abertas para Ciclo de Conferências em Educação
No dia 30 de junho, pelas 21h30, via Plataforma ZOOM, retomamos o
III ciclo de Conferências em Educação. “Transformar a Educação: os
princípios e a metodologia da Escola da Floresta” com Rafael Betencourt.
Transformar a Educação é da responsabilidade e vontade de cada um de
nós.
A participação é gratuita mas sujeita a inscrição em: https://forms.gle/fAHYubBjGHjAb9he8
19 / jun. / 2020
Didáxis desenvolve projeto interdisciplinar Nati-Go
A turma 8.1, da Didáxis, no âmbito do seu projeto interdisciplinar intitulado Nati-Go, desenvolveu atividades para sensibilizar a comunidade para a problemática da propagação das espécies invasoras e do decréscimo das espécies nativas, na nossa região
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19 / jun. / 2020
AEG: Um desafio à imaginação do 6.º 3 em tempo de confinamento
Da contrariedade do confinamento ao desafio à imaginação dos alunos do 6.º 3, da comunhão de competências em duas línguas à aplicação prática das mesmas, nasceu o projeto interdisciplinar “A day… under lockdown! / Um dia… em confinamento!”.
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19 / jun. / 2020
AEG questiona alunos sobre o que pensam sobre a escola
O que pensas sobre a tua escola? O que sentes em relação ao regresso à escola em setembro? Qual é a melhor forma de ensino? As respostas a estas perguntas e outras opiniões sobre diferentes aspetos da vida escolar foram reunidas num Padlet pelos alunos das turmas 3 e 4 do 7.º ano na disciplina de Inglês.
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