No passado dia 16 de outubro, Dia Mundial da Alimentação, a turma de 3º ano do curso de Técnico de Restauração, variante Restaurante/Bar, assistiu por videoconferência à palestra “Importância de uma boa alimentação”, a partir da sala de aula na Escola D. Sancho I.
Ler maisA Code Week - Semana Europeia da Programação é uma iniciativa que pretende levar a programação e a literacia digital a todos de uma forma divertida e atrativa, partindo do pressuposto de que “aprender a programar ajuda-nos a entender o mundo em rápida evolução à nossa volta, a expandir o nosso conhecimento sobre o funcionamento da tecnologia e a desenvolver competências e capacidades para explorar novas ideias e inovar”.
Ler maisO Agrupamento de Escolas de Ribeirão e a Forave reuniram nas instalações desta e deram o kick-off para o desenvolvimento de um projeto colaborativo das duas instituições.
Ler maisA Semana ETwinning decorre na semana de 2 a 6 de novembro, no Agrupamento de Escolas Camilo Castelo Branco.
Ler maisNo âmbito "De Famalicão para o Mundo: Em torno da Memória do Holocausto e a ajuda Humanitária", os docentes de Educação Moral e Religiosa Católica tomaram conhecimento do programa "Nunca Vou Esquecer" e requisitaram a exposição itinerante - Crianças Cáritas - que esteve patente aos alunos do ensino básico e secundário, no hall de entrada da Escola Secundária Camilo Castelo Branco.
Ler maisA Direção-Geral da Educação, através do Centro de Sensibilização SeguraNet, e contando com o apoio do Centro Nacional de Cibersegurança, assinala, em outubro, o mês Europeu da Cibersegurança.
Ler maisCarlos Teixeira, Diretor do AECCB, entregou os certificados a alunos e professores envolvidos no programa Escolas Embaixadora do Parlamento Europeu 2019/2020.
Ler maisNo dia 15 de outubro, uma turma do 9º ano do AEG teve a oportunidade de visualizar o filme O GRANDE DITADOR de Charlie Chaplin (The Great Dictator, EUA, ficção, 1940), precisamente 80 anos após a sua estreia.
Ler maisNo inicio do ano letivo foi-nos proposto desenvolver uma ideia baseada no projeto “My Machine”.
Nós tínhamos que inventar uma máquina que ainda não existisse e que fosse útil para resolver problemas.
Este é um exemplo singelo, no contexto da aprendizagem de uma língua estrangeira, de uma tentativa de aliar a continuidade da normalidade da prática letiva à reflexão sobre o incontornável da uma realidade inusitada que se impõe: um exercício que tenta explorar um conteúdo gramatical em prol de aprendizagens sociais e emocionais e do revisitar de competências digitais.
Ler maisComo habitualmente, no início do ano letivo, os alunos do 1ºCiclo e do 5º ano foram convidados a visitar a Biblioteca e conhecer o seu espólio, as suas valências e o novo regulamento imposto pela situação pandémica em que vivemos.
Ler maisO Município de Vila Nova de Famalicão foi um dos finalistas do Prémio Cidades Educadoras para Boas Práticas de Inclusão e Democratização da Cultura, com o projeto “EnvolvAr-te, Circo para Todos”. Ao prémio concorreram 58 projetos de 50 cidades membro da Associação Internacional de Cidades Educadoras (AICE), de 13 países, de 4 continentes.
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