Destaca-se nesta edição sobre Inclusão e Equidade o projeto Do Falar ao Ler que se trata de um projeto de promoção da literacia, fomentando interações positivas, em idade pré-escolar, em torno da leitura de livros e que, por sua vez, são promotoras de hábitos de leitura ao longo da vida envolvendo uma equipa multidisciplinar que partilham conhecimentos procurando contribuir para o desenvolvimento integral das crianças. Em 2023/2024 está a ser implementado em todos os Jardins de Infância do Município de Vila Nova de Famalicão, envolvendo um total de 725 alunos finalistas da educação pré-escolar.
Recorde-se que o Eco-Escolas é um Programa de Educação para o Desenvolvimento Sustentável promovido em Portugal pela Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE), secção portuguesa da Fundação de Educação Ambiental (FEE). Desenvolvido em Portugal desde 1996, o programa é atualmente implementado em mais de 2045 escolas em todo o território nacional, abrangendo todos os graus de ensino. Visa a disseminação de uma metodologia de abordagem das questões ambientais inspirada na Agenda 21.
Ler maisOs bilhetes poderão ser levantados pelo aluno ou pelo encarregado de educação nos dias que antecedem o espetáculo, na bilheteira da Casa das Artes e mediante a apresentação do documento de identificação do estudante.
Ler maisAo incluir o Desporto Escolar Adaptado nas disciplinas escolares, não apenas oferece oportunidades de atividade física e desportiva para todos, mas também promove a aceitação da diversidade, contribuindo assim para a formação de uma sociedade mais inclusiva e empática.
Ler maisPropiciam semanalmente atividades aos alunos com medidas adicionais, que frequentam a Valência Especializada da EB 1/2 Dr. Nuno Simões.
Ler maisÉ disso exemplo o trabalho desenvolvido pela Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva (EMAEI) em conjunto com as infraestruturas inclusivas oferecidas pela Autarquia e parcerias locais para abordar a igualdade de gênero e a inclusão de crianças com necessidades específicas de aprendizagem.
Na primeira parte, dedicada à formalização de protocolos, foi referida a relação entre a FORAVE com as comunidades de língua portuguesa e assinado um protocolo de cooperação com a Câmara Distrital de Cantagalo, de S. Tomé e Príncipe.
Ler maisFundada em 2000, com o objetivo de criar uma plataforma que possibilitasse o intercâmbio de alunos e staff e a partilha de boas práticas no domínio da educação, a Euroschoolnet2000 conta com cerca de 25 parceiros de escolas de diferentes países europeus.
Ler maisO evento teve como principal objetivo a
partilha, aos parceiros, das boas práticas da empresa relativamente ao tema.
A CIOR orgulha-se de ter formado, ao longo dos anos, dezenas de técnicos em diferentes áreas de formação, técnicos estes que, para além da sua realização pessoal e profissional, contribuem para o desenvolvimento dos seus países extremamente carenciados em recursos humanos especializados em diferentes áreas profissionais.
Ler maisNeste contexto, e num processo de articulação com iniciativas promovidas pela Câmara Municipal e entidades parceiras, foram abordados aspetos e ações relacionados com o programa Eco Escolas e Economia Circular, Ação pelo Clima, Projeto de Requalificação da Bacia Hidrográfica do Rio Ave; Apresentação do projeto "Hospital dos Monstros; Ação de Sensibilização sobre a Violência.
Ler maisNeste contexto, grupos de alunos do curso de Animação Sociocultural rumaram para Qawra, Malta; de Mecatrónica Automóvel para Milão, na Itália; e de Produção Metalomecânica para Málaga, em Espanha.
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