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Rede de Educação e Formação

Notícias

01 / abr. / 2021

AE de Pedome: Dia da Árvore – EB/JI Oliveira Santa Maria

No dia 22 de março comemorámos o dia da Árvore na nossa escola. Todas as turmas decoraram os espaços exteriores com plantas trazidas de casa.

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01 / abr. / 2021

AE de Pedome: “A Blue Bird”, “o pássaro azul” – Radionovela completa

Aqui está, a versão completa.
“A blue Bird” uma radionovela para os mais novos, criada pelos alunos da EB de Pedome (Portugal) e da Ari Private Middle School (Turquia).

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01 / abr. / 2021

AE de Pedome: CITEVE desafia alunos com o projeto Pense Indústria

Ao longo desta semana, as turmas dos oitavos e dos nonos anos de escolaridade assistiram à apresentação do projeto Pense Indústria, dinamizado pelo CITEVE, com o apoio do Clube de Ciência Viva da nossa escola.

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01 / abr. / 2021

AE de Pedome: Laboratório H2O

A Águas do Norte disponibilizou sessões online “Laboratório H2O” para os 4º, 5º e 8º anos letivos, na semana de 15 a 25 de março, no âmbito da atividade “Águas do Norte – Oficina Experimental de Educação Ambiental”, com o objetivo de realçar o valor da água e das estações de tratamento de água e de águas residuais (ETA e ETAR).

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01 / abr. / 2021

AE de Pedome: Dia da poesia na EB Bairro

Os alunos da EB Bairro celebraram o Dia da Poesia com leitura de poemas de diferentes autores.

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01 / abr. / 2021

AE de Pedome: Uma horta arrumadinha – EB de Riba de Ave

O Pré-escolar e o 1.° Ciclo estão numa semana de interrupção letiva, no entanto queremos dar a conhecer que a horta pedagógica que está a cargo do 1.º Ciclo ficou limpa e arrumadinha.
Na EB de Riba de Ave a semana do “Dia Mundial da Árvore e da Floresta” foi acolhida com toda a importância que lhe é reconhecida.

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31 / mar. / 2021

INE faz sensibilização para os Censos 2021 nas escolas

O Instituto Nacional de Estatística (INE) tem em curso uma campanha de sensibilização da comunidade escolar para a realização dos Censos 2021.

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31 / mar. / 2021

Carta Educativa de Famalicão na fase final

O Conselho Municipal de Educação de Vila Nova de Famalicão reúne no próximo dia 13 de abril, para analisar e emitir parecer sobre a Carta Educativa – EDUCA 20.30.
Assim, o documento estratégico educativo municipal entra na sua fase final, após apresentação do relatório preliminar, consulta e articulação com os diversos atores e agentes educativos, desde agrupamentos de escolas e escolas não agrupadas, instituições particulares de solidariedade social, juntas de freguesia e associações de pais e encarregados de educação.

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29 / mar. / 2021

Famalicão continua a apostar na qualificação das pessoas

Já está disponível o Plano de Formação Modular Financiada para o mês de abril que as entidades formadoras do concelho têm para oferecer aos cidadãos que queiram aumentar o seu valor pessoal no mercado de trabalho.

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26 / mar. / 2021

AE de Ribeirão: A violência doméstica atinge todas as classes sociais

O jornalista e escritor Paulo Pereira esteve à conversa com os alunos do 8ºano que conversaram sobre violência no namoro/doméstica. Falou sobre o seu recente livro “Murro no estômago”, que dá voz a sobreviventes de violência doméstica e partilhou algumas histórias de vida que alertaram os alunos e as alunas para esta trágica realidade, que maioritariamente atinge as mulheres.

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26 / mar. / 2021

AE de Ribeirão: Encontros de leitura: “os livros sempre foram janelas para o mundo”

André Vieira de Castro é responsável pela empresa Argacol é licenciado em Gestão e sempre demonstrou uma mente curiosa, desafiando os outros a questionarem o “status quo”. Membro convidado de inúmeros fóruns de opinião, sob os temas empreendedorismo, investimento, competitividade, qualificação, formação, é um experiente orador com centenas de intervenções em público e esteve à conversa com os alunos do 9ºano sobre o seu amor pelos livros e pela leitura.

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26 / mar. / 2021

AE de Ribeirão: Semana da leitura com programa diversificado

A biblioteca promoveu várias atividades durante esta semana com objetivo de levar um puco de cultura aos alunos que ainda estão no ensino à distância.

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