Rede de Educação e Formação
Notícias
10 / mai / 2024
Projeto local promotor de qualificação de Famalicão Um Novo Futuro
O Projeto Local Promotor de Qualificação (PLPQ) B1/B2/B3, dinamizado ao abrigo do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR), é uma iniciativa promovido pelo Município de Vila Nova de Famalicão que se propõe despertar a aprendizagem e a elevar as competências da população adulta com poucas ou nenhumas qualificações escolares.
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09 / mai / 2024
Famalicão leva o Ensino Secundário para fora de portas
O Município de Vila Nova de Famalicão quer estar ao lado dos jovens do concelho nos momentos mais importantes e decisivos do seu percurso e, por isso, nos dias 16, 17 e 18 de abril levou os estudantes famalicenses do 9.º ano a definirem o seu futuro e a escolherem a área de estudo para o próximo ciclo de formação.
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09 / mai / 2024
Centro Qualifica de Famalicão tem permitido qualificar o território
O Centro Qualifica tem disponível serviços de Aconselhamento de Carreira e Encaminhamento de adultos para modalidades de formação, como os Cursos de Educação e Formação, Ensino Recorrente, Formação Modular, Português Língua de Acolhimento e Formação Superior. Para além, disso, desenvolve Processos de RVCC (reconhecimento, validação e certificação de competências) escolar e profissional que tem contribuído para o aumento da qualificação no território.
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09 / mai / 2024
Comemorações dos 50 anos de democracia e liberdade
Partindo do mote “abril antes de Abril”, a equipa do Plano
Nacional das Artes traçou uma trajetória de caminhos sinuosos e
imprevistos, que conseguisse levar todos os alunos, desde o Jardim de
Infância até ao 3º ciclo, a conhecer e a explorar o ambiente social do
quotidiano português pré 25 de Abril de 1974.
Na literatura, por
exemplo, foram trabalhadas diversas obras de autores portugueses que
abordaram as vivências e reflexões sobre o regime ditatorial.
08 / mai / 2024
Job Shadowing em Cambrils, Espanha
Após desfrutarem de uma mostra catalã, os professores participantes, provenientes de três países diferentes (Portugal, Eslovénia e Finlândia), tiveram a oportunidade de fazer uma breve apresentação das suas escolas e de explorar as instalações da instituição de acolhimento.
Durante o período de Job Shadowing, os docentes imergiram-se no ambiente educativo da escola parceira, acompanhando de perto o seu funcionamento e as práticas pedagógicas.
08 / mai / 2024
Missão de Ensino na Eslovénia
Partilhar práticas pedagógicas, participar e colaborar em atividades educativas, aprender em conjunto, e disseminar as nossas experiências na área das alterações climáticas e da implementação de estratégias de educação ambiental para os objetivos do desenvolvimento e sustentabilidade, suscita a necessidade de continuar a colaborar para a concretizar as metas que permitem a possibilidade de aceder a um futuro sustentável e sem fronteiras.
08 / mai / 2024
Queres conhecer o teu corpo?
O desenvolvimento deste trabalho teve como objetivos principais proporcionar aos alunos a oportunidade de observar e de compreender melhor o funcionamento de cada órgão, de cada sistema.
Esta atividade laboratorial permitiu o envolvimento mais efetivo dos alunos no processo de aprendizagem, favorecendo aprendizagens mais significativas promovendo um ambiente de sala de aula mais ativo e em que aprender se torna agradável.
08 / mai / 2024
Será que estás sujeito a poluição sonora diariamente?
Para responder à questão, os alunos utilizaram um robô equipado com um sonômetro, e mediram o nível de intensidade sonora em vários locais da Escola Terras Ave. Identificaram as fontes de poluição sonora, as consequências da poluição sonora no ser humano, e foram propostas medidas de prevenção e proteção da poluição sonora.
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08 / mai / 2024
Ecos do passado: viajando no tempo
Vânia Lemos, professora titular da turma, levou à letra o provérbio “É preciso uma aldeia inteira para educar uma criança” e convidou três pessoas da comunidade para explicarem às crianças como eram as suas vidas antes da Revolução dos Cravos.
Foi uma conversa esclarecedora e emocionante. Diego Silva, aluno interveniente, referiu que gostou muito de ouvir as histórias verdadeiras e destacou a “generosidade das pessoas que não se importaram de contar como viviam durante a ditadura”.
08 / mai / 2024
Semana da Leitura’ 24
Nesta semana foi realizada a Feira do Livro, workshops de marcadores de livros, momentos de leitura sobre o 25 de Abril, o Concurso de Leitura Expressiva em Português, Inglês e Francês, que envolveu os alunos de todos os anos de escolaridade e um momento de poesia partilhada entre os alunos do Clube de Leitura e os alunos Erasmus, em Espanhol e Croata, que se revestiu grande empatia e compreensão, pois uma boa leitura e prestação musical têm caráter universal.
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08 / mai / 2024
O Observatório da Vida das Escolas
A parceria do Agrupamento de Escolas de Gondifelos com o Observatório da Vida das Escolas (Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto) iniciou-se no ano letivo transato. Esta parceria tem como objetivo promover o diálogo e o trabalho entre as duas entidades para melhorar a qualidade do serviço educativo prestado, em especial no âmbito das estratégias de trabalho colaborativo.
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08 / mai / 2024
Outiz desperta para a consciência ambiental
No dia 22 participaram numa ação de capacitação para charcos pedagógicos dinamizada pelo Centro de Ciência Viva de Braga. No dia 23, realizaram uma caminhada pela ciclovia até à Quinta da D. Vânia que fica em Gondifelos onde fizeram uma visita à exploração agropecuária da D. Vânia, conduzida por ela e pelos veterinários que lá prestam serviços. No dia 24, foram visitar as Hortas Urbanas de Vila Nova de Famalicão.
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