Assim, têm vindo a ser realizados, Grupo interativos, com a colaboração de adultos voluntários, neste caso pais dast gurmas, cujo papel foi mediar e promover interações para que cada grupo se envolvesse de forma cooperativa, justa e inclusiva na atividade e Tertúlias Literárias Dialógicas, abertas à comunidade educativa.
Ler maisOs alunos da Escola Básica de Castelões elaboraram, com materiais recicláveis, elementos decorativos para colocar na árvore de natal ecológica feita na escola.
Ler maisExistiram momentos de contemplação, de reencontros, onde o som, as cores, os cheiros e os sabores se conjugaram com a diversão e espetáculos diversos em pontos estratégicos da escola.
Ler maisCompreende a participação em eventos de formação, o reforço das parcerias locais e internacionais, tendo em vista o desenvolvimento da comunidade, o estabelecimento de redes com outras instituições para partilhar boas práticas/criação de sinergias e o reforço da imagem do agrupamento como uma organização dinâmica e inovadora.
Ler maisMais do que uma experiência gastronómica, esta iniciativa foi um momento de convivência e trabalho em equipa, onde o respeito pelas diferenças e o entusiasmo pela descoberta de novas culturas estiveram em destaque. O evento reforçou a escola como um espaço inclusivo e multicultural, promovendo valores como a tolerância, a partilha e a solidariedade.
Ler maisEste projeto também prevê a participação dos alunos das turmas em diversas atividades que contribuam para a melhoria da ação educativa da escola com a envolvência dos diversos atores da comunidade educativa, como é exemplo a Marcha ODS (Objetivos do Desenvolvimento Sustentável) realizada no ano letivo anterior, que envolveu cerca de 600 participantes em Vila Nova de Famalicão.
Ler maisOs alunos do 8ºano de escolaridade realizaram uma saída de campo ao Parque da Devesa onde conheceram melhor as características e a utilidade de algumas plantas.
Ler maisA sessão 'Chegando à nossa reunião' enfatizou os valores europeus na educação e o 'Laboratório de Design de Campanha' gerou ideias para as eleições da UE, refletindo o compromisso com a aprendizagem colaborativa e criativa em prol de uma sociedade mais consciente e ativa.
Ler maisA parceria direta com o Município, a Rede de Museus e outros parceiros na Comunidade contribuem para a riqueza dos projetos e, muito, para o seu reconhecimento.
Ler maisReconhecendo a relevância da mobilização da população para conseguirmos diminuir os valores do desperdício alimentar em contexto familiar, o AECCB desenvolveu o projeto less IS more, B Creative.
Os projetos realizados no âmbito de Cidadania e Desenvolvimento permitem criar condições e promover práticas pedagógicas democráticas, que permitam aos alunos assumirem novas responsabilidades e compromissos de participação social. Para decidirem o tema e o plano de ação dos seus projetos são dinamizadas assembleias de turma, onde os alunos são encorajados a apresentar propostas, defendê-las, discuti-las e adaptá-las.
Ler maisOs alunos tiveram a oportunidade de participar nos “Cicli-Labs”, laboratórios colaborativos que constituíram espaços de diálogo entre cientistas, jovens, ativistas, agentes económicos e decisores políticos, sob a orientação das investigadoras da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, promotora do projeto.
Foram identificados e discutidos os maiores problemas ambientais observados no concelho de Vila Nova De Famalicão, e foram discutidas possíveis soluções para provocados pelas alterações climáticas.