Orientados pelo Engenheiro Rui Sousa, os jovens cientistas mergulharam num universo microscópico, onde rotíferos, copépodes e outras curiosidades aquáticas ganharam vida. Num ambiente interativo, divertido e educativo, descobriram como a água da torneira é tratada, a sua segurança e o percurso que faz após ser utilizada.
Ler maisForam recebidos com um programa multidisciplinar meticulosamente
elaborado, no qual os estudantes foram imersos em ateliês e visitas
temáticas, em grupos, que reuniram alunos da França e de Portugal.
Os
participantes aprofundaram os seus conhecimentos sobre ecologia e
biodiversidade, temas fundamentais para o futuro do nosso planeta.
Paralelamente, o projeto proporcionou oportunidades únicas para o
desenvolvimento de competências psicossociais, como o trabalho em
equipa, a comunicação intercultural e a autonomia.
Temas como créditos, impostos, poupança, IRS, distinção entre rendimento líquido e rendimento bruto, entre outros, foram abordados ao longo da sessão com atividades e dinâmicas de grupo.
Ler maisAs turmas 10I e 10K, com o objetivo de articular o património
local com o currículo nacional, tiveram oportunidade de verificar, in
loco, as diferentes utilizações dos recursos do subsolo, conteúdos
lecionados na disciplina de Geografia A. Esta atividade enquadra-se no
Projeto Marka.
No dia 14, os estudantes foram recebidos oficialmente nos Paços do Concelho pelo Vereador da Educação e Relações Internacionais, que deu as boas-vindas ao grupo, destacando a importância da educação na promoção de valores essenciais para a sociedade e para o futuro sustentável.
Ler maisA ‘’Restauração da Independência Nacional’’ caracterizou-se por um golpe de Estado revolucionário ocorrido em 1 de dezembro de 1640 contra a governação filipina no território português e colónias sob administração portuguesa. O acontecimento culminou com a instauração da 4.ª Dinastia, denominada de ‘’Bragança’’, com a aclamação de D. João IV.
Ler maisCelebrar a ciência e despertar o interesse por esta, foram o propósito que nortearam a comemoração no Agrupamento de Escolas D. Maria II, dinamizada pelo Grupo Disciplinar de Físico-Química e dos Clubes Ciência Viva na Escola (Ciência por Miúdos e Ciência no Pátio da Nossa Escola), na semana que comemorou a efeméride (21 a 28 de novembro de 2024).
Ler maisOs direitos humanos representam os fundamentos éticos sobre os quais uma sociedade justa e equitativa pode ser construída. Com base em valores universais de dignidade, igualdade e liberdade, os direitos humanos constituem o princípio orientador para as relações entre os indivíduos e a sociedade.
Ler maisDando continuidade ao trabalho iniciado no ano passado, este segundo encontro focou-se na consolidação das práticas ambientais nas escolas do Agrupamento. A troca de experiências e a apresentação de projetos em curso foram momentos altos, com especial destaque para iniciativas que promovem o envolvimento ativo de alunos e comunidade.
Ler maisNuma altura em que a sinistralidade nas estradas portuguesas tem registado índices elevados, consideramos que a Escola tem um papel crucial na educação e prevenção rodoviárias.
Ler maisA aula foi uma experiência dinâmica e envolvente para os alunos, permitindo-lhes consolidar aprendizagens de Cálculo Financeiro e perceber que as várias disciplinas técnicas, como Contabilidade, estão intimamente relacionadas.
Ler maisOs alunos partilharam as suas leituras e ficaram a conhecer maravilhosas mensagens intemporais e inspiradoras. Estes momentos assumem-se de muita importância para aquisição de hábitos de leitura e desenvolvimento de outras competências transversais.
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