Estes alunos irão realizar um estágio profissional de 2 meses no âmbito do programa Erasmus+ e do projeto “Encurtar distâncias na Europa”.
Na primeira semana, dois professores das áreas técnicas acompanharam os alunos com o objetivo de preparar a sua integração nas empresas, debater e redefinir, se necessário, as atividades a realizar e o plano de estágio com os responsáveis das empresas de acolhimento e com o estagiário, bem como assegurar de que tudo decorrerá de acordo com o planeado.
Na última quinzena de maio, quatro professores espanhóis, de escolas profissionais de Alicante, Granada e Corunha, estiveram em atividade de Job Shadowing na FORAVE.
Durante este período de trabalho ERASMUS+, os professores participaram em reuniões com a direção da escola, visitaram as instalações técnicas e assistiram a aulas de diferentes disciplinas, com o objetivo de observarem e partilharem diferentes abordagens pedagógicas em contexto de sala de aula.
Numa primeira parte, o grupo explorou os vários aspetos históricos inerentes à história do cacau, havendo ainda espaço para a compreensão das diferentes etapas do processamento do cacau. Numa segunda fase, houve oportunidade para produzir uma tablette de chocolate nos laboratórios artesanais do museu.
Após o almoço no Mar Shopping, e no âmbito dos módulos de “Vitrinismo” e “Marketing Operacional”, da disciplina Estratégias de Comunicação e Fidelização, a turma observou e analisou estratégias de marketing adotadas por várias marcas numa superfície comercial e realizou uma avaliação dos tipos de vitrines.
Este evento artístico, cultural e recreativo promovido e organizado pela Escola Profissional CIOR, e integrado na prova de aptidão profissional do Curso de Animação Sociocultural, decorrerá no anfiteatro e espaços adjacentes do Parque da Devesa, em Vila Nova de Famalicão, nos próximos dias 14, 15 e 16 deste mês.
José Paiva, diretor pedagógico da CIOR, vê nesta iniciativa momentos e espaços privilegiados para que, numa “dinâmica intergeracional” e em contacto com a natureza, os “famalicenses e quem por cá passar possam comemorar a arte, a vida e a liberdade”.
No final da tarde, o Vereador da Educação e Ciência, Dr. Augusto Lima, e a Diretora do Agrupamento, Dra. Helena Pereira, procederam à inauguração da exposição, na Escola sede do Agrupamento, tendo sida oferecida uma maia ao representante da edilidade famalicense, que ficou patente no edifício da Câmara Municipal.
Ao perpetuar esta celebração em contexto escolar, pretende-se consciencializar os alunos para a reconstrução dos conhecimentos que compõem a tradição social e cultural da humanidade e para a consolidação dos nossos valores e identidade.
No dia 8 de maio, na escola sede o AE Terras do Ave (AETA), decorreu mais uma atividade de disseminação pedagógica. Esta dinâmica, instituída no início do presente ano letivo, é liderada por um facilitador de inovação pedagógica, papel assumido por um elemento de cada equipa educativa, cuja função consiste em promover a partilha de práticas pedagógicas inovadoras e a adoção de novas metodologias educativas.
Desta feita, esse papel foi assumido, num primeiro momento, pela Subdiretora do AETA, a professora Elisa Pimenta, em conjunto com a Coordenadora dos Diretores de Turma, a professora Céu Brandão, e, posteriormente, pelo Diretor do agrupamento, Alberto Costa.
O Agrupamento de escolas Terras do Ave participou, através de 2
alunos e 2 docentes, na quinta e última mobilidade do projecto Erasmus
Digital Power, que teve lugar na cidade de Bitola, na Macedónia do
Norte.
Resumindo, foram três dias muito intensos e ricos de fantásticas
experiências para todos os participantes envolvidos, em que estes
perceberam a importância das ferramentas digitais no dia-a-dia.
Esta comemoração teve como principal objetivo a sensibilização sobre o papel das abelhas e de outros polinizadores para a saúde humana e do planeta, assim como sobre os muitos desafios e ameaças que estas espécies enfrentam.
Ler maisO famoso locutor do programa BBC Vida Selvagem, Eduardo Rego, esteve na EB Terras do Ave, no âmbito do programa Ambientar-se e fez um apelo emocionado aos alunos: “O planeta está doente, mas tem cura”!
Ler mais“Hope and action: a circular approach of schools in Portugal, Turkey, and the Netherlands to prevent waste.”
Com este título a EB Terras do Ave participou em mais uma edição dos Jovens Repórteres do Ambiente, Colaboração Internacional, com uma escola da Turquia e dos Países Baixos.
E agora, como brincamos com os nossos filhos ou alunos? Brincar é um veículo para aprender, crianças aborrecidas não aprendem bem! Brincar é essencial para o desenvolvimento motor, cognitivo, social e emocional, da linguagem e da criatividade. E tão importante como brincar, é o papel do adulto na brincadeira, o seu envolvimento ou participação e a necessidade de estar disponível.
Ler maisAs inúmeras e variadas iniciativas específicas implementadas pelo município como Cidade Educadora procuram alcançar os objetivos propostos e os princípios orientadores tais como a promoção da inclusão, da igualdade de oportunidades, da justiça social, da democracia participativa e o trabalho colaborativo com a sociedade civil.
Todos estes procedimentos carecem de uma observação conjunta e constante pois a Cidade Educadora assenta também na melhoria contínua.