Rede de Educação e Formação
Notícias
16 / abr. / 2024
"A minha liberdade é de todos"
A iniciativa visa unir todo o país na criação de um mural digital colaborativo, utilizando desenhos e textos feitos com o modelo exato do lápis azul, usado pela censura durante o estado novo.
O lápis azul foi transformado, pelos nossos alunos, num novo símbolo de expressão da liberdade.
A frase "A minha liberdade é de todos", destaca a importância da liberdade individual e do movimento coletivo e serviu de base para expressões individuais de liberdade.
16 / abr. / 2024
AE D. Maria II na fase distrital do projeto mega sprinter
Depois de uma manhã de provas disputadíssimas, com participantes de 37 escolas/AE, e onde a competição saudável esteve sempre presente, os nossos alunos brilharam com 7 subidas ao pódio, totalizando 3 primeiros lugares, 3 segundos lugares e 1 terceiro lugar.
Dos alunos medalhados, 2 ficaram apurados para a fase nacional do Projeto Mega Sprinter, um deles no Mega Sprint e no Mega Salto (iniciado masculino) e outro no Mega Salto (infantil B feminino).
16 / abr. / 2024
Projeto de Cidadania 9º J – “Leva, Dá ou Troca”
A Feira teve a participação de mais de 500 pessoas entre alunos, professores, assistentes operacionais, pais e encarregados de educação que ajudaram a que o projeto fosse um sucesso. No final, percebemos que este projeto foi muito mais do que uma questão de sustentabilidade ecológica. Foi valorizar o respeito pela solidariedade para com os outros, foi partilha, cooperação, colaboração, foi tomar iniciativa e ser empreendedor, foi adequar comportamentos em contextos, foi responsabilidade, foi trabalhar em conjunto para um bem comum. E neste capítulo não posso ficar mais orgulhosa dos 23 alunos que tenho, pois foram simplesmente incríveis!!!
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16 / abr. / 2024
AE de Ribeirão presente na RobotParty
Considerado o maior evento de robótica educativa do mundo, promovido pelo Laboratório de Automação e Robótica (LAR) da Universidade do Minho e a botnroll.com, realizou-se no Campus de Azurém da Universidade do Minho, em Guimarães, nos dias 21, 22 e 23 de março, com entrada livre para o público poder assistir às várias provas.
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16 / abr. / 2024
O Dia do Agrupamento das Escolas de Ribeirão
Nos espaços exteriores do recinto escolar, estavam montados os stands de exposições dos estabelecimentos de ensino pertencentes ao Agrupamento (jardins de infância e Escolas do 1º ciclo) e das várias áreas disciplinares do 2º e 3º ciclo. As Associações de Pais também colaboraram intensamente, sobretudo com um stand que servia produtos da área alimentar. Os alunos do Projeto Apadrinhamento estiveram presentes desde o primeiro momento. Todas as atividades contaram com a colaboração de um elevado número de alunos, educadoras, professores e assistentes operacionais, que tornaram possível a concretização deste vasto programa.
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16 / abr. / 2024
As tradições identificam-nos com a nossa Cultura
O Departamento de Ciências Humanas e Sociais, no âmbito do Plano Anual de Atividades, por iniciativa do grupo de Educação Moral e Religiosa da Escola Básica de Ribeirão, preparou a atividade “Reviver as Tradições – Mesas de Páscoa” que envolveu toda a comunidade educativa, com o objetivo de desenvolver o espírito de partilha e de solidariedade, bem como promover o conhecimento das tradições locais.
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16 / abr. / 2024
Visita à Feira Qualifica
No dia 8 de março, algumas turmas do ensino secundário da Didáxis visitaram a Qualifica, feira de educação, formação, juventude e emprego. Os alunos, que pretendem prosseguir estudos, puderam conhecer toda a oferta formativa relativa ao ensino superior, em Portugal e em alguns países da união europeia, para além de terem usufruído de momentos de convívio e lazer entre colegas e professores.
16 / abr. / 2024
Masterclasses de Física de Partículas
A Ana teve a oportunidade de participar em duas palestras introdutórias: Do infinitamente grande ao infinitamente pequeno e Física de Partículas, aceleradores e detetores, participar numa sessão experimental: análise de acontecimentos (com dados do CERN), para terminar o dia com a participação numa videoconferência: discussão dos resultados (moderada pelo CERN).
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16 / abr. / 2024
Visita à Escola de Turismo do Porto
Fora da sala também se aprende muito…fomos, como sempre, muito bem recebidos na Escola de Hotelaria e Turismo, ficando a conhecer que ofertas existem para prosseguir os estudos na área. Passamos pelo renovado mercado do Bolhão, e, já em Vila Nova de Gaia, fizemos uma visita guiada às Caves Fonseca, e aprendemos sobre o vinho do Porto. Fomos ao WOW e ao cais de Gaia.
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16 / abr. / 2024
O Projeto “MyMachine”
O MyMachine tem, segundo o vereador uma “grande capacidade apelativa”, porque não se põe as crianças “a pensar em teorias ou em teses”, mas “a pensar em casos concretos”. Por outro lado, aponta que “os projetos resultam em contributos comunitários mais do que resposta a problemas individuais”. “Vemos crianças que não ficam apenas a olhar para o seu problema, mas desenvolvem uma consciência do interesse da comunidade”, acrescenta.
De salientar que este programa chega a todos os agrupamentos de escolas, e envolve todas as escolas profissionais.
As crianças dos 3º anos de escolaridade são os “engenheiros” do projeto “MyMachine”, identificando um problema e desenhando uma máquina para o resolver.
15 / abr. / 2024
Plano de Combate 2024 apresenta a “nova geração de jovens inspiradores”
O Presidente do Município de Famalicão, Mário Passos, referiu-se aos protagonistas do Plano de Combate 2024 como “nova geração de jovens inspiradores” e parabenizou a PASEC pela sua capacidade concretizadora. Vítor Dias, Diretor do IPDJ referiu-se à PASEC como um caso notável de inovação e consistência ao nível do Associativismo Juvenil e parabenizou a PASEC por mais dois Prémios Erasmus+. O Vice-Presidente da FNAJ, Fernando Vieira, enunciou a PASEC como um exemplo internacional e por fim, a Presidente da PASEC, Sara Gomes, resumiu um pouco de todo o percurso e trabalho que deu origem ao Plano de Combate 2024 e o ANIMA 2024.
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15 / abr. / 2024
AECCB colabora com HumanitAVE na Guiné-Bissau
Cerca de 120 alunos, das turmas B, I, J e K do 11.º ano e L do 12.º ano, da docente Maria José Ribeiro, na disciplina de Inglês e no âmbito do tema Voluntariado e Direitos Humanos, estiveram unidos em torno de um propósito: angariar dinheiro para ajudar a fazer furos de água na Guiné-Bissau.
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