Os alunos de Biologia do 12.º ano não perderam a oportunidade criada pelo Dia Mundial da Lavagem das Mãos e dinamizaram uma atividade de educação por pares junto dos alunos do 1.º ciclo e do 5.º ano. Assim, a mascote “Henry the hand” levou aos mais pequenos um conjunto de recomendações, relembrou a técnica de lavagem das mãos, colocou em ação a sua “lanterna mágica” que permite comprovar se as mãos estão mesmo bem lavadas e atividades de consolidação.
Ler maisO objetivo? Sensibilizar os nossos alunos para a não violência! Os alunos perceberam a necessidade da promoção de valores como o respeito, a igualdade, a tolerância, a solidariedade, a cooperação e a não violência
Ler maisNo evento evidenciou-se o papel crucial dos fatores motivacionais na aprendizagem e desenvolvimento dos alunos.
Foram
apresentadas várias estratégias para aumentar a motivação e o bem-estar
das crianças e alunos nos seus diferentes contextos, como a promoção de
um ambiente de aprendizagem acolhedor, a prática de um feedback
construtivo e contínuo, o sentimento de pertença e a valorização da sua
autonomia, que os impulsione a uma participação ativa e a assumir
responsavelmente as suas escolhas.
Alunos do AE D. Sancho I, do AE Camilo Castelo Branco e AE Padre
Benjamim Salgado venceram “O Meu Projeto é Empreendedor” 2023/2024.
«O
Meu Projeto é Empreendedor» é promovido pela Rede Local de Educação e
Formação de Famalicão, sendo que o desafio é que os alunos desenvolvam
projetos capazes de ser propostas de valor para o mercado e foi
precisamente essa a ideia dos alunos que, no âmbito da sua experiência
de estágio, desenvolveram estes projetos inovadores e empreendedores.
O Vereador da Educação e Ciência, Augusto Lima, participou na
sessão de abertura juntamente com o Secretário de Estado da Inovação
Educativa, uma vez que Vila Nova de Famalicão faz parte da Comissão de
Coordenação da RTPCE.
Augusto Lima fez questão de afirmar «a
importância desta Rede de partilha e de encontros entre todos, com vista
ao desenvolvimento integral dos territórios. Defendo também a criação
de um movimento nacional que contribua para tornar os espaços escolares e
públicos mais amigos das crianças. mais naturais e tradicionais, menos
sintéticos e artificiais.
As crianças do pré-escolar ouviram a história de fantoches “O aniversário da Amora” para incentivar o consumo de frutas e legumes e promover os benefícios de uma alimentação saudável. Prepararam panquecas recheadas e exploraram diferentes sabores das frutas.
Ler maisAs crianças do pré-escolar e do primeiro ciclo receberam os
profissionais do CROA, Centro de Recolha Animal de Vila Nova de
Famalicão, que vieram acompanhados pelos amiguinhos cães e gatos.
Todos os animais foram acolhidos pelas crianças com muito carinho. Os
gatos bebés tiveram o conforto do colo e dos abraços. Os cães saltaram
pelo espaço, a abanar a cauda, felizes com tanta atenção. Os
profissionais do canil alertaram para a problemática do abandono e
maus-tratos e explicaram vários procedimentos do seu trabalho no
salvamento de animais.
Assim, a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento vai muito além
de uma simples componente curricular. Ela é um espaço de construção
pessoal e coletiva, onde os nossos jovens desenvolvem o sentido de
pertença, empatia e compromisso com a sociedade. Se quisermos uma
sociedade mais justa e democrática, onde todos tenham voz, devemos
valorizar e fortalecer a educação para a cidadania desde cedo. Cabe-nos a
nós, como atores da educação e comunidade, assegurar que esta formação
continua a ser uma prioridade e que os nossos alunos de hoje, Homens de
amanhã, possam crescer com os valores e competências necessárias para
construir o futuro que desejam.
Com um total de 337 eleitores inscritos, a eleição contou com a
participação de 228 votantes, demonstrando um forte envolvimento dos
alunos do 1º, 2º e 3º ciclos da Escola de Gondifelos.
A Lista B obteve a maioria dos votos (177), sendo eleita para representar os interesses e aspirações dos alunos.
Nesta reunião em particular discutiram-se temas como o arranque do ano letivo, os projetos a implementar no AEG, a importância da participação dos alunos e a eleição da nova Associação de Estudantes. Nesta reunião foram também eleitos os representantes da assembleia no Conselho Pedagógico.
Ler maisO AEG recebeu no passado dia 25 de outubro um grupo de animadores e líderes juvenis de 10 países europeus, no âmbito do seminário 'Local Participatory Approaches', organizado pela @equacao_crl, Amarante e financiado pela EU. O principal objetivo foi partilhar políticas, ferramentas e abordagens que apoiem animadores e líderes juvenis a incentivar a participação ativa dos jovens e o desenvolvimento das suas comunidades.
Ler maisApós uma breve contextualização da importância das bibliotecas na formação integral do aluno e do enquadramento do surgimento do Manifesto Anti-Dantas, no âmbito do “Artista do Mês”, os alunos foram surpreendidos pelas vozes dos professores de Educação Visual, Matemática, História, Educação Física, Português e Francês, que, em voz alta e fulgurante, leram o Manifesto com algumas supressões.